Stellenausschreibung & Praktikum

Allgemeine Kurzbeschreibung des Arbeitsplatzes

Die Demokratische Schule X ist eine selbstverwaltete Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft. Alle Schüler*innen entscheiden selbst, was, wann und wie sie lernen. Ein Großteil des Lernens findet in Alltagssituationen auf informelle Weise statt, ohne Noten und ohne Druck. Die Schule ist vollständig altersgemischt vom 1. bis 10. Schuljahr. Arbeitsgemeinschaften, Projekte und Unterrichtskurse werden von Schüler*innen selbst initiiert und bei Bedarf von den Mitarbeiter*innen unterstützt und/oder durchgeführt. Mit- und Selbstbestimmung sind wesentliche Säulen des Schulalltags. Die Schul­versammlung ist das zentrale Gremium der Schule. Die Schüler*innen können bis zur Erfüllung ihrer Schulpflicht an der Schule sein und, wenn sie wollen, den Mittleren Schulabschluss durch externe Prüfungen erwerben.

Zusätzliche Informationen zu unserem Schulalltag und dem Konzept finden Sie unter dem Punkt „Die Schule“.

Lernbegleiter*in für Mathematik und Physik

Zur Tätigkeit gehören:

  • Schüler*innen nicht-direktiv begleiten
  • für beiläufige und tiefergehende fachbezogene und andere Fragen von Schüler*innen zur Verfügung stehen
  • auf Anfrage von Schüler*innen: Kleingruppen- oder Einzel-Unterricht geben und eigene Vorhaben der Schüler*innen unterstützen.
  • zwangloser Austausch mit Schüler*innen und Teilnahme am Alltagsleben der Schule
  • Unterstützung der Schüler*innen, die sich auf externe MSA-Prüfungen vorbereiten
  • keine ungefragte Belehrung oder Bewertung der Schüler*innen
  • Je nach Stundenumfang: Beteiligung an organisatorischen und verwalterischen Aufgaben, die zum Funktionieren der Schule beitragen.

Wir setzen Folgendes voraus:

  • Ausbildung als Sekundarschullehrer*in für das Fach bzw. die jeweiligen Fächer oder gleichwertige pädagogische und fachliche Qualifikation (1. oder 2. Staatsexamen, Bachelor, Master, Diplom oder Magister)
  • Kenntnisse über – und Identifikation mit – Demokratischer Bildung, dem Konzept der Demokratischen Schule X und dem Sudbury-Schulkonzept
  • Akzeptanz, dass Schüler*innen und Mitarbeiter*innen gleichberechtigt sind und alle Schüler*innen über ihr Lernen selbst entscheiden
  • Zuverlässigkeit

Wir bieten:

  • Beginn: ab sofort möglich
  • selbstorganisiertes Arbeiten in einem gleichberechtigten Team
  • wertschätzende Arbeitsatmosphäre
  • Teilnahmemöglichkeit an regelmäßiger Supervision
  • Stundenumfang: Für beide Fächer bis zu 30h/Woche verhandelbar; für ein Fach nach Absprache (max. 20 h/Woche)
  • Bezahlung: ca 20,62 Euro pro Stunde brutto.

Bewerbungen bitte per E-Mail an

Qualifizierte Assistenzkraft / Integrationshelfer:in

Formale Konditionen

Zur Tätigkeit gehören:

  • Begleitung des Schülers, der Anspruch auf eine:n Integrationshelfer:in hat
  • darüber hinaus auch sonstige Schüler:innen nicht-direktiv begleiten
  • für beiläufige und tiefergehende Fragen von Schüler:innen zur Verfügung stehen
  • auf Anfrage eigene Vorhaben der Schüler:innen unterstützen
  • keine ungefragte Belehrung oder Bewertung der Schüler:innen
  • ggf. Beteiligung an organisatorischen und verwalterischen Aufgaben, die zum Funktionieren der Schule beitragen
  • Begleitung von Schüler:innen bei der Gestaltung ihres Schualltags
  • ggf. Beteiligung an anfallenden verwalterischen Aufgaben

Wir setzen Folgendes voraus:

  • Ausbildung als Erzieher:in, Sozialpädagog:in, Sozialarbeiter:in (Bachelor, Master, Diplom). Heilpädagog:in
  • Bereitschaft, sich in Demokratische Bildung und ihre Hintergründe (z.B. Sudbury-Schulkonzept) einzuarbeiten und das Konzept der Demokratischen Schule X mitzutragen.
  • Akzeptanz, dass Schüler:innen und Mitarbeiter:innen gleichberechtigt sind und alle Schüler:innen über ihr Lernen selbst entscheiden
  • Zuverlässigkeit

Wir bieten:

  • selbstorganisiertes Arbeiten in einem gleichberechtigten Team
  • wertschätzende Arbeitsatmosphäre
  • Teilnahmemöglichkeit an regelmäßiger Supervision

Bewerbungen bitte per E-Mail an

Praktikum

Wir bieten Stellen für Praktikant*innen aller Fachrichtungen an, zur Unterstützung unseres Schulalltages, für einen Mindestzeitraum von einem Monat, wobei wir bevorzugt nach Langzeitpraktikanten suchen. Wichtige Vorraussetzungen sind die Auseinandersetzung mit demokratischer Bildung im allgemeinen und unserem schulinternen Konzept im spezifischen, sowie die Bereitschaft, die Kinder nicht-direktiv zu begleiten. Wir bieten ein offenes und kreatives Arbeitsumfeld, sowie die Möglichkeit, sich durch eigene Projekte einzubringen und in die Mitarbeiterinnen-Strukturen integriert zu werden. Ebenso die intensive Begleitung durch eine Praktikumsanleitung.

Hinweis zu empirischen Studien: Die Teilnahme an den Unterrichtsangeboten ist für die Schüler*innen freiwillig, so dass eine Regelmäßigkeit nicht garantiert werden kann. Dadurch sind empirische Studien schwierig, aber nicht unmöglich. Besprecht es am besten vorher mit uns.

Bewerbungen bitte per E-Mail, siehe Kontakt.

Freiwilliges Jahr Beteiligung

Eine weitere Möglichkeit insbesondere für junge Erwachsene sich an unserer Schule zu engagieren ist der Bundesfreiwilligendienst über das Programm „Freiwilliges Jahr Beteiligung“ des Trägers „Demokratie und Dialog e.V“. Weitere Informationen unter www.fj-beteiligung.de

Bewerbungen bitte per E-Mail, siehe Kontakt.

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